Educas Educação, Cultura Escolar e Sociedade
Parecer CNE/CES 1.303/2001, aprovado em 06 de novembro de 2001 Resolução CNE/CES 8, de 11 de março de 2002
Yearly Archives: 2011
abril, 2011
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8 abril
Relação teoria e prática na formação para a pesquisa na área de ciências humanas: uma análise de sua interação ao exercício docente
Por: Andréa Costa da Silva, Walquiria Freire Carvalho, Fabiana Mendonça Lima. Resumo: A investigação “Relação teoria e prática na formação para a pesquisa na área de ciências humanas: uma análise documental e sua interação ao exercício docente” apresenta estudo sobre a formação do graduando nos cursos de História e Pedagogia …
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8 abril
Perfil dos professores-pesquisadores dos cursos da saúde de uma universidade cearense
Por: Pedro Mansueto Melo de Souza, Camila Almada Nunes e Rafael Sousa Ferreira Resumo: O presente trabalho buscou conhecer o perfil dos docentes dos cursos da área da saúde, em especial a relação destes docentes com a pesquisa científica. Através do entendimento da pesquisa como princípio educativo, buscou-se descobrir se estes docentes …
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8 abril
A pesquisa como componente curricular na formação em Física e Matemática: análise dos documentos legais
Por:Havenna Lima Madeira, Mayara Hemellyn Lopes Mendes e Lidiane Sousa Lima Resumo :O texto apresenta análise sobre a integração ensino e pesquisa na formação inicial de professores em nível superior. Propõe-se a explicitar o tratamento dispensado a pesquisa no currículo dos cursos de licenciatura em Matemática e Física, considerando as …
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8 abril
Modos de Ser e Estar na Docência
Introdução Durante muito tempo os professores constituíram um dos grupos marginalizados no que diz respeito aos discursos sobre a educação, a escola e a sala de aula. Esta condição tem se modificado nos últimos anos, de forma que o professor vem conquistando reconhecimento como importante sujeito nos processos de mudanças …