{"id":33,"date":"2008-03-22T16:03:09","date_gmt":"2008-03-22T19:03:09","guid":{"rendered":"http:\/\/educas.com.br\/blog\/?p=33"},"modified":"2008-03-22T16:03:09","modified_gmt":"2008-03-22T19:03:09","slug":"a-gestao-e-o-projeto-educativo-da-escola-de-ensino-medio-cearense-19952006","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educas.com.br\/blog\/a-gestao-e-o-projeto-educativo-da-escola-de-ensino-medio-cearense-19952006\/","title":{"rendered":"A gest\u00e3o e o projeto educativo da escola de Ensino M\u00e9dio cearense (1995\/2006)"},"content":{"rendered":"<p><strong>Equipe de Trabalho:<br \/>\n<\/strong>Dra. Maria Gl\u00e1ucia Menezes Teixeira Albuquerque (Coordenadora)<br \/>\nDra. Maria Isabel Sabino de Farias (Pesquisadora)<br \/>\nMs. Jos\u00e9 Eudes Baima Bezerra\u00a0 (Pesquisador)<br \/>\nMs. Jeannette Filomeno Pouchain Ramos (Pesquisadora)<br \/>\nDra.\u00a0Josete de Oliveira Castelo Branco Sales\u00a0 (Colaboradora)<br \/>\nDr. Francisco Carlos Ara\u00fajo Albuquerque (Colaborador)<br \/>\nMs. Ant\u00f4nia Rozimar Machado e Rocha (Colaboradora)<br \/>\n<strong>RESUMO<\/strong><br \/>\nO estudo pretende investigar a gest\u00e3o e o projeto educativo da escola de ensino m\u00e9dio no Cear\u00e1, mediante pol\u00edticas e pr\u00e1ticas implementadas no per\u00edodo 1995-2006. O projeto educativo em curso mant\u00e9m a hist\u00f3rica, contradit\u00f3ria e estreita rela\u00e7\u00e3o do ensino m\u00e9dio com o mundo produtivo, por meio do discurso difundido e aceito de que a escola precisa viabilizar a forma\u00e7\u00e3o do jovem, com base nas compet\u00eancias que garantam intera\u00e7\u00e3o com as mudan\u00e7as socioecon\u00f4micas, tecnol\u00f3gicas e culturais da contemporaneidade. A escolha do universo e do per\u00edodo corresponde \u00e0 consolida\u00e7\u00e3o do projeto pol\u00edtico de jovens empres\u00e1rios que, ao assumirem o governo em 1988, apontam a educa\u00e7\u00e3o como prioridade e definem metas para a moderniza\u00e7\u00e3o do Cear\u00e1, nos 20 anos subseq\u00fcentes. Assim, temos como objetivo examinar as pol\u00edticas e as pr\u00e1ticas da gest\u00e3o da escola, identificando os pressupostos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos que os subsidiam; analisar o projeto educativo da escola, a partir dos instrumentos de planejamento e da pr\u00e1tica da gest\u00e3o e explicitar as rela\u00e7\u00f5es entre agendas educativas mundiais e locais e o projeto educativo da escola de ensino m\u00e9dio. O construto te\u00f3rico-metodol\u00f3gico fundamenta-se na teoria cr\u00edtica. Este estudo, de natureza qualitativa, aborda a realidade educacional pela pesquisa emp\u00edrica, recorrendo ao estudo bibliogr\u00e1fico e a an\u00e1lise documental. Toma como aporte te\u00f3rico, autores como Adorno (2003), Zibas (2004), Mendes (2000), Saviani (1997), Krawczyk (2004), Freitag (2004), Cabral Neto (2004), entre outros. \u00a0A pesquisa, do tipo estudo de caso, toma como inst\u00e2ncia singular tr\u00eas escolas p\u00fablicas estaduais situadas na regi\u00e3o metropolitana de Fortaleza que atendem apenas ao ensino m\u00e9dio. Os dados ser\u00e3o coletados atrav\u00e9s de observa\u00e7\u00f5es da pr\u00e1tica da gest\u00e3o nas unidades escolares e entrevistas semi-estruturadas. Consideramos, portanto, fundamental a an\u00e1lise conjunta das quest\u00f5es sobre a gest\u00e3o da escola de ensino m\u00e9dio, pois esta permitir\u00e1 perceber a articula\u00e7\u00e3o institucional tecida pelo projeto pol\u00edtico em curso, tendo, no projeto educativo, a refer\u00eancia para an\u00e1lise da matriz pol\u00edtica e sua repercuss\u00e3o na sociedade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Equipe de Trabalho: Dra. Maria Gl\u00e1ucia Menezes Teixeira Albuquerque (Coordenadora) Dra. Maria Isabel Sabino de Farias (Pesquisadora) Ms. Jos\u00e9 Eudes Baima Bezerra\u00a0 (Pesquisador) Ms. Jeannette Filomeno Pouchain Ramos (Pesquisadora) Dra.\u00a0Josete de Oliveira Castelo Branco Sales\u00a0 (Colaboradora) Dr. Francisco Carlos Ara\u00fajo Albuquerque (Colaborador) Ms. Ant\u00f4nia Rozimar Machado e Rocha (Colaboradora) RESUMO O estudo pretende investigar a &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[8,9,11],"class_list":["post-33","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-pesquisas-concluidas","tag-ensino-medio","tag-gestao-escolar","tag-projeto-educativo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educas.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educas.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/educas.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educas.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educas.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/educas.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educas.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/educas.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/educas.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}