{"id":403,"date":"2011-04-08T16:12:18","date_gmt":"2011-04-08T19:12:18","guid":{"rendered":"http:\/\/educas.com.br\/blog\/?p=403"},"modified":"2011-04-08T16:12:18","modified_gmt":"2011-04-08T19:12:18","slug":"relacao-teoria-e-pratica-na-formacao-para-a-pesquisa-na-area-de-ciencias-humanas-uma-analise-de-sua-interacao-ao-exercicio-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educas.com.br\/blog\/relacao-teoria-e-pratica-na-formacao-para-a-pesquisa-na-area-de-ciencias-humanas-uma-analise-de-sua-interacao-ao-exercicio-docente\/","title":{"rendered":"Rela\u00e7\u00e3o teoria e pr\u00e1tica na forma\u00e7\u00e3o para a pesquisa na \u00e1rea de ci\u00eancias humanas: uma an\u00e1lise de sua intera\u00e7\u00e3o ao exerc\u00edcio docente"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<br \/>\n<strong><span style=\"color: #000000;\">Por: Andr\u00e9a Costa da Silva, Walquiria Freire Carvalho, Fabiana Mendon\u00e7a Lima. <\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Resumo:\u00a0A investiga\u00e7\u00e3o \u201cRela\u00e7\u00e3o teoria e pr\u00e1tica na forma\u00e7\u00e3o para a pesquisa na \u00e1rea de ci\u00eancias humanas: uma an\u00e1lise documental e sua intera\u00e7\u00e3o ao exerc\u00edcio docente\u201d apresenta estudo sobre a forma\u00e7\u00e3o do graduando nos cursos de Hist\u00f3ria e Pedagogia da Universidade Estadual do Cear\u00e1, onde partindo da an\u00e1lise dos documentos nacionais (DCN\u2019s) que orientam o planejamento curricular dos sistemas de ensino superior, bem como das propostas pedag\u00f3gicas destes. Objetiva-se identificar elementos convergentes e\/ou divergentes que apontem para ensino e pesquisa nesta institui\u00e7\u00e3o. Para a realiza\u00e7\u00e3o deste estudo utilizou-se de consulta documental embasada nos aportes legais, al\u00e9m de atua\u00e7\u00e3o em campo por meio da aplica\u00e7\u00e3o de um question\u00e1rio para identificar o envolvimento dos professores com a pesquisa, seja participando de grupo de pesquisa e\/ou ministrando disciplinas nessa \u00e1rea. Dos resultados alcan\u00e7ados entende-se que a Universidade Estadual do Cear\u00e1 tem buscado promover uma aproxima\u00e7\u00e3o entre a sua proposta de forma\u00e7\u00e3o e documentos que regem o ensino superior.A investiga\u00e7\u00e3o \u201cRela\u00e7\u00e3o teoria e pr\u00e1tica na forma\u00e7\u00e3o para a pesquisa na \u00e1rea de ci\u00eancias humanas: uma an\u00e1lise documental e sua intera\u00e7\u00e3o ao exerc\u00edcio docente\u201d apresenta estudo sobre a forma\u00e7\u00e3o do graduando nos cursos de Hist\u00f3ria e Pedagogia da Universidade Estadual do Cear\u00e1, onde partindo da an\u00e1lise dos documentos nacionais (DCN\u2019s) que orientam o planejamento curricular dos sistemas de ensino superior, bem como das propostas pedag\u00f3gicas destes. Objetiva-se identificar elementos convergentes e\/ou divergentes que apontem para ensino e pesquisa nesta institui\u00e7\u00e3o. Para a realiza\u00e7\u00e3o deste estudo utilizou-se de consulta documental embasada nos aportes legais, al\u00e9m de atua\u00e7\u00e3o em campo por meio da aplica\u00e7\u00e3o de um question\u00e1rio para identificar o envolvimento dos professores com a pesquisa, seja participando de grupo de pesquisa e\/ou ministrando disciplinas nessa \u00e1rea. Dos resultados alcan\u00e7ados entende-se que a Universidade Estadual do Cear\u00e1 tem buscado promover uma aproxima\u00e7\u00e3o entre a sua proposta de forma\u00e7\u00e3o e documentos que regem o ensino superior.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/educas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/Rela\u00e7\u00e3o-teoria-e-pr\u00e1tica-na-forma\u00e7\u00e3o-para-a-pesquisa-na-\u00e1rea-de-Ci\u00eancias-Humanas-uma-an\u00e1lise-de-sua-intera\u00e7\u00e3o-ao-exerc\u00edcio-docente1.pdf\">Ler artigo completo<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Por: Andr\u00e9a Costa da Silva, Walquiria Freire Carvalho, Fabiana Mendon\u00e7a Lima. 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