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CARTOGRAFIA DAS RELAÇÕES DE SABER/PODER DOS PROFESSORES DAS LICENCIATURAS

     Este estudo, desenvolvido no âmbito da linha de pesquisa História da Educação e Cultura Escolar, situa-se na área de Formação de Professores e integra o núcleo de História e Avaliação Educacional do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Estadual do Ceará (UECE). A trajetória da constituição da …

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O Professor do Ensino Superior e a Pesquisa: qual relação e prática pedagógica

Equipe Executora (Docente/Discente/Técnico/Colaborador Externo): Dra. Silvina Pimentel Silva- Coordenadora Dra. Isabel Maria Sabino de Farias – Pesquisadora PhD. Jacques Therrien – Pesquisador Dra. Silvia Maria Nóbrega – Therrien – Pesquisadora Dra. Maria Zenilda Costa – Pesquisadora Colaboradores e Bolsistas de Iniciação Científica   Qualificação do principal problema a ser abordado: Esta …

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A Pesquisa na Docência Universitária: vivências, significados e implicações na prática pedagógica

Equipe de Trabalho: Dra. Isabel Maria Sabino de Farias (Coordenadora) Havenna Lima Madeira (Bolsista IC/CNPq) Ingrid Cristine de Sousa Vasconcelos (Bolsista IC/CNPq) Lidiane Sousa Lima (Bolsista ICT/FUNCAP) Mayara Hemellyn Lopes Mendes (Bolsista ICT/FUNCAP) Resumo: O projeto A Pesquisa na Docência universitária: vivências, significados e implicações na prática pedagógica é fruto de iniciativa …

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III Forúm de pesquisa do OBEDUC: Desenvolvimento Profissional Docente e Inovação Pedagógica.

O III Fórum acontece nos dias 27, 28 e 29 de maio no Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Seu principal obejetivo é discutir as ações do Projeto de Desenvolvimento Profissional Docente e Inovação Pedagógica: estudo exploratório sobre contribuições do PIBID apoiado …

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OBSERVATÓRIO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE CONTRIBUIÇÕES DO PIBID

O Observatório Desenvolvimento Profissional Docente e Inovação Pedagógica, iniciativa apoiada pelo Programa Observatório da Educação ?OBEDUC/CAPES (Edital nº 049/2012), desenvolve investigação em rede intitulada ?Desenvolvimento Profissional Docente e Inovação Pedagógica: estudo exploratório sobre contribuições do PIBID?. Articula estudos de grupos de pesquisa de três Programas de Pós-Graduação em Educação situados …

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DIDÁTICA E DOCÊNCIA: APRENDENDO A PROFISSÃO

  O livro Didática e Docência: aprendendo a profissão integra a Coleção Formar, cuja finalidade é contribuir para a disseminação de conhecimentos necessários à formação de profissionais de educação e de outras áreas das humanidades. As autoras partem da premissa de que o fazer docente e uma atividade situada, não neutra e distante de …

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Resultado final da seleção de bolsistas de Iniciação Científica

Resultado da seleção de bolsistas para o projeto: Desenvolvimento profissional docente e inovação pedagógica Professora: Isabel Maria Sabino de Farias 1. Clique aqui para ver o resultado   Resultado da seleção de bolsistas para o projeto: Docência universitária e formação de professores: a integração ensino e pesquisa na prática docente Professor: …

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Seleção de Bolsistas EDUCAS – Resultado da análise documental e horário das entrevistas

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA – PROPGPq CENTRO DE EDUCAÇÃO – CED GRUPO DE PESQUISA EDUCAÇÃO, CULTURA ESCOLAR E SOCIEDADE – EDUCAS     RESULTADO DA ANÁLISE DOCUMENTAL E HORÁRIO DAS ENTREVISTAS   RESULTADO DA ANÁLISE DOCUMENTAL: Não foram selecionados para entrevista os candidatos …

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