Educas Educação, Cultura Escolar e Sociedade
OBSERVATÓRIO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE CONTRIBUIÇÕES DO PIBID
O Observatório Desenvolvimento Profissional Docente e Inovação Pedagógica, iniciativa apoiada pelo Programa Observatório da Educação ?OBEDUC/CAPES (Edital nº 049/2012), desenvolve investigação em rede intitulada ?Desenvolvimento Profissional Docente e Inovação Pedagógica: estudo exploratório sobre contribuições do PIBID?. Articula estudos de grupos de pesquisa de três Programas de Pós-Graduação em Educação situados …
Read More »DIÁLOGOS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
O LAVRADOR
POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL: INTRODUÇÃO HISTÓRICA
EDUCAÇÃO RURAL EM PERSPECTIVA INTERNACIONAL
APRENDER A SER PROFESSOR: APORTES DE PESQUISA SOBRE O PIBID
Amália Chavier
CARTOGRAFIA DAS RELAÇÕES DE SABER/PODER DOS PROFESSORES DAS LICENCIATURAS
Este estudo, desenvolvido no âmbito da linha de pesquisa História da Educação e Cultura Escolar, situa-se na área de Formação de Professores e integra o núcleo de História e Avaliação Educacional do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Estadual do Ceará (UECE). A trajetória da constituição da …
Read More »O Professor do Ensino Superior e a Pesquisa: qual relação e prática pedagógica
Equipe Executora (Docente/Discente/Técnico/Colaborador Externo): Dra. Silvina Pimentel Silva- Coordenadora Dra. Isabel Maria Sabino de Farias – Pesquisadora PhD. Jacques Therrien – Pesquisador Dra. Silvia Maria Nóbrega – Therrien – Pesquisadora Dra. Maria Zenilda Costa – Pesquisadora Colaboradores e Bolsistas de Iniciação Científica Qualificação do principal problema a ser abordado: Esta …
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