Educas Educação, Cultura Escolar e Sociedade
A intenção dessa iniciativa é criar espaço colaborativo de discussão sobre o início da carreira docente na educação básica pública. Esta é uma ação apoiada pela pesquisa-formação desenvolvida em colaboração com a Universidade Federal do Rio de Janeiro e a Universidade Federal de Santa Catarina, apoiada pelo edital universal do …
Read More »Professora adjunta da Federal do Cariri tem resenha publicada em ação de internacionalização da ANPEd.
A professora adjunta da Universidade Federal do Cariri, Eunice Andrade de Oliveira Menezes, obteve o aceite da resenha do livro “Pesquisa em Rede – diálogos de formação em contexto coletivos de conhecimento”. O mesmo é de autoria de Isabel Maria Sabino de Farias, José Jardilino, Magali Silvestre e Regina de …
Read More »Doutoranda do grupo Educas tem resenha publicada em ação de internacionalização da ANPEd.
A doutoranda do Programa de Pós-graduação em Educação – PPGE/UECE e integrande do grupo Educas, Maria Mikaele da Silva Cavalcante, obteve o aceite da resenha do livro “Pesquisa em Rede – diálogos de formação em contexto coletivos de conhecimento”. O mesmo é de autoria de Isabel Maria Sabino de Farias, …
Read More »V SEMINÁRIO FORTEC
Nos dias 28 a 30 de abril estará acontecendo o V Seminário da ForTec – Tecnologias, metodologias ativas e Ead: Inovação na Educação? É um evento científico promovido pelo Grupo de Pesquisa Formação, Tecnologias, Educação a Distância e Currículo (ForTEC), vinculado à Linha de Pesquisa 4 – Educação, Currículo e Processos Tecnológicos …
Read More »Segunda visita a SME
Na última quinta-feira, dia 16 de Janeiro, os integrantes do grupo de pesquisa Educação, Cultura Escolar e Sociedade (EDUCAS) se reuniu pela segunda vez com a Secretaria Municipal da Educação (SME) para mais uma conversa sobre a pesquisa em andamento intitulada “Pesquisa COM Professores Iniciantes: um estudo sobre indução profissional”. …
Read More »Encontro sobre Pesquisa (Auto)biográfica com a Profª Dra. Ercília Braga
Na tarde do dia 18 de novembro os membros da “Pesquisa COM professores iniciantes: um estudo sobre indução profissional” se reuniram para mais um encontro. Na ocasião contamos com a presença da Dra. Ercília Braga que é professora do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFC (mestrado …
Read More »Encontro sobre Pesquisa Narrativa com a Prof ª Dra. Lia Fialho
Na tarde do dia 07 de novembro os membros da “Pesquisa COM professores iniciantes: um estudo sobre indução profissional” se reuniram para mais um encontro de aprendizado. Na ocasião contamos com a presença da Dra. Lia Fialho que atualmente é professora adjunta do Centro de Educação da UECE e professora …
Read More »Desenvolver Professores: estudo sobre políticas e práticas de indução com docentes iniciantes na profissão.
Este projeto é apoiado pelo CNPq e FUNCAP. A iniciativa parte da ausência de preocupação com os professores iniciantes, delineiando os seguintes questionamentos: Quais os indicativos das políticas e práticas de indução do professor iniciante implementadas no cenário internacional, em particular, latino-americano? Que experiências vêm sendo promovidas no contexto brasileiro …
Read More »Pesquisa em Rede. Diálogos de formação em contextos coletivos de conhecimento.
|| EVENTO || A Base Nacional da Formação Inicial e Continuada de Professores. Conhecer para Resistir!
O Conselho Nacional de Educação (CNE) divulgou o texto referência das “Diretrizes Curriculares Nacionais e Base Nacional Comum para a Formação Inicial e Continuada de Professores da Educação Básica”. O documento, elaborado pela Comissão Bicameral de Formação Inicial e Continuada de Professores, contém a proposta de Reformulação da Resolução CNE/CP …
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