Educas Educação, Cultura Escolar e Sociedade
O grupo de pesquisa Educas tem o prazer de compartilhar o dossiê “FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PROJETOS EM DISPUTA”, organizado pelas professoras Isabel Sabino (UECE) e Márcia Hobold (UFSC), na Revista Práxis Educacional. Os artigos abordam questões recentes da disputa em torno da formação de professores. Convidamos os leitores à conhecer e aprofundar os estudos da temática, no intuito de contribuir em seus percursos formativos inicial ou continuado.
Para acessar o Dossiê “FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PROJETOS EM DISPUTA”, clique no link abaixo: