Educas Educação, Cultura Escolar e Sociedade
Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado Acadêmico em educação, do Centro de Educação da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para obtenção do título de mestre. Área de concentração: Formação de Professores. Orientadora: Profª. Drª. Isabel Maria Sabino de Farias RESUMO Este estudo, intitulado ‘O que sabem sobre pesquisa …
Read More »Planejamento no contexto educacional cearense (2004-2006): limites e possibilidades
Dissertação apresentada como requisito para obtenção do título de Mestre de Marisa Botão de Aquino. Resumo Esta pesquisa constitui-se de um estudo a respeito do planejamento escolar no contexto educacional cearense no período 2004-2006. A investigação direcionou-se para os instrumentais de planejamento utilizados pelas escolas públicas estaduais e sua relevância no processo educativo, tendo …
Read More »O papel do terceiro setor no atendimento educacional de adolescente em situação de risco
Monografia apresentada para a colação de grau de Socorro Wladiane de Medeiros Inocêncio Resumo O tema: O Papel do Terceiro Setor no Atendimento Educacional de Adolescentes em Situação de Risco. Estudo de Caso da ONG Barraca da Amizade foi escolhido por gerar em mim interesse em saber como a Organização …
Read More »Projeto Educativo e Político-Pedagógico da Escola de Ensino Médio – 1ª Parte
Tese de doutoramento da profª Drª Jeannette F. P. Ramos 1 – CAPA E AGRADECIMENTOS 2 – LISTA DE QUADROS, TABELAS, GRÁFICOS E FOTOS 3 – LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURA 4 – RESUMO 5 – SUMÁRIO, APÊNDICE E ANEXO 6 – CAPITULO I – INTRODUÇÃO_DESVELANDO O PROBLEMA 7 – …
Read More »A formação e prática docente entre a técnica, reflexão e criticidade
Monografia apresentada para obtenção do grau de especialista de Germana Castro Barbosa Resumo Este trabalho tem como objetivo analisar a prática docente, enfatizando os desafios e local de trabalho do professor, tendo, como questão central, as definições de modelos de professor competente, técnico ou perito, reflexivo e intelectual crítico ou crítico-reflexivo, o …
Read More »A RETÓRICA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: Estudo de Caso das Eleições para Diretores e a Estruturação dos Conselhos Escolares no Ceará das Mudanças
Dissertação apresentada como requisito para obtenção do título de Mestre de Jeannette Filomeno Pouchain Ramos Resumo Esta pesquisa se resume numa tentativa de sistematização do projeto de Gestão Colegiada implementado pelo Governo Das Mudanças nas gestões consecutivas de Tasso Jereissati (1995/2001) pelo Partido Social Democrata Brasileiro no Estado do Ceará. …
Read More »Projeto educativo e projeto político-pedagógico da escola de ensino médio: tradições e contradições na gestão e formação para o trabalho
Tese de Doutoramento em Educação Brasileira – UFC A educação brasileira, permeada pela lógica da submissão do projeto educativo dos jesuítas, das influências francesas, inglesas e dos Estados Unidos da América, passa a ser considerada como problema nacional com a Proclamação da República em 1890. As tentativas de regulamentação e …
Read More »